Эти подростки элементарно справились с вопросами опытного биолога, менеджера по техническим сервисов компании «Сингента» Ярины Шеремет по структуре и проведения реакций на уровне ДНК. А когда пришлось просто повторять услышанные во время экскурсии по лаборатории факты, буквально налету забросали ответами еще и получили за это поощряющие награды от хозяев.

Выездной учебный день слушателей Малой академии наук прошел, казалось, мгновенно, хотя успели не только добраться диагностического центра известной международной компании «Сингента» в Белой Церкви, но и заглянуть на склады семян и техники, осмотреть опытные участки и задать интересующие лабораторные опыты. Похоже, эти киевские старшеклассники с выбором будущей профессии уже определились.

alt alt alt

Образовательную программу для школьников «Сингента» реализует уже второй год. Ведь именно такая современная компания преодолевать стереотипы о якобы бесперспективности сельского хозяйства, развенчивать устаревшие мифы о применении пестицидов и т.п.. Пригласили учеников 10-11 классов просто к себе в святая святых — лабораторию из самых современных оборудованием, куда обычно посторонним вход закрыт и где лучшие специалисты проводят опыты на заказ своих партнеров-аграриев. Кстати, такими техническими сервисами клиенты «Сингента» пользуются бесплатно.

alt alt

Когда специалист лаборатории демонстрировала опыты с фитопатологического анализа зерна для определения патогенов на нем, школьники сами предложили угадать за небольшими проростками, к какой именно культуры они принадлежат. «Правильно!» — Удовлетворенно улыбалась фитоексперт Людмила Шостак и отвечала на многочисленные вопросы, предлагала воспользоваться микроскопом, чтобы более подробно рассмотреть патогенов.

Звездой дня для школьников стала специалист лаборатории Людмила Лапченко. На своем примере она продемонстрировала школьникам возможность молниеносного карьерного роста в известной компании сразу после окончания аграрного университета в Умани.

alt alt

Своим достижением она вызвала не просто удивление, но и зависть сокурсников. Настойчивая девушка, в частности, очень быстро и качественно во время практики смогла освоить сложный новейший метод ПЦР-диагностики, решительно сменила место жительства и переехала в Белой Церкви, чтобы посвятить себя увлекательной работе. Людмила бралась не только за лабораторные, но и за полевые исследовательские работы.

Во время практического семинара в диагностической лаборатории школьники увидели, что в наше время работа в аграрной отрасли отличается от общепринятых представлений, ведь сейчас специалисты в этой сфере работают на сверхсовременном оборудовании и применяют прогрессивные технологии. В конце визита руководитель группы по биологических исследований Виталий Нагорный вместе с коллегами продемонстрировали гостям всю цепочку выращивания сельхозкультур. И на каждом этапе ученики могли не просто посмотреть и расспросить, но и испытать оборудование и, конечно, сфотографироваться у причудливых машин. Школьники вместе со специалистами «Сингента» прошли все этапы подготовки семян к посеву, калибровали его, очищали, знакомились с этапом протравливание. Внимательно осмотрели всю линейку необходимой сельхозтехники — от сеялки и к суперсовременного трактора Ламборгини.

alt alt

После такой комплексной подготовительной работы грех было бы не заглянуть на поля с выращенным урожаем. К счастью, погода позволила добраться до желаемых участков с экспериментальными зерновыми, бобовыми культурами, посмотреть на морковь, на которой испытывают новые методы борьбы с вредителями, исследовать середину гигантской капусты и полакомиться вкусной сахарной кукурузой.

alt alt

Школьники сразу делились впечатлениями: «Мне интересно и важно понимать, как самостоятельно высаживают то в землю и следишь за тем, как оно растет. И при этом результат зависит именно от меня, это мое достижение, — рассуждает о карьере в сельском хозяйстве одиннадцатиклассник Ярослав Гринович. — Даже странно, что многие воспринимают агроспециальнисть как невыгодную, непрестижной. Советуют, например, экономику, хотя я лично считаю ее бумажной. У меня дед имеет хозяйство в Николаевской области. Возможно, работать с ним и создадим семейный бизнес. Очень ценно для меня, что сегодня узнал, как компания «Сингента» работает со студентами. Однозначно пойду в агросферу ».

«Здесь чувствуется, что работают профессионалы, которые действительно хотят что-то изменить в нашей стране к лучшему. Я не окончательно определилась с выбором профессии — думала об экологии, медицине, по крайней мере, ориентируюсь на химию и биологию. И на то, чтобы делать карьеру именно в Украине. У нас же все есть — и люди, и земля. Надо просто желание, мы сегодня увидели, как в этой сфере можно реализоваться молодому человеку », — говорит десятиклассница Инна стекольные.

Заведующий отделением химии и биологии Киевской Малой академии наук учащейся молодежи Сергей Бабан убежден, что чрезвычайно важно учебным учреждениям контактировать с реальным бизнесом агросектора, с современными компаниями. «Тогда ученикам сразу видно, как и где можно реализовать полученные знания. Сегодня это все мы увидели — потому и столько положительных эмоций », — уверен учитель-методист.

alt alt

Менеджер по техническим сервисов компании «Сингента» Ярина Шеремет, которая провела целый мастер-класс для, возможно, будущих коллег, приятно удивлена ??глубокими профессиональными вопросами, которые услышала от школьников: «Это уже серьезные вопросы людей, которые определяются со своим будущим. Наша задача — дать информацию, сориентировать в профессии. Когда есть мотивация учиться и самосовершенствоваться, то молодые люди будут стремиться стать достойными хорошей работы и найти свое достойное место в обществе ».

«К сожалению, не все общество осознает роль и место сельского хозяйства и путается по функций компаний, занимающихся агрохимией, — рассуждает менеджер по корпоративным связям« Сингента »Алла Бойко. — Иногда люди относятся негативно к таким сферам именно из-за элементарной неосведомленности. Высококвалифицированные, эффективные профессионалы должны делиться своими знаниями и видением перспектив. Лучше всего, если они будут это делать с теми, кто понесет эти знания дальше, кто сейчас вступает в активную жизнь и имеет широкий круг общения. Поэтому считаю, что наш уникальный проект является чрезвычайно актуальным и необходимым нашему обществу ».